Tercer juego creado por mi en los cuales describen el desarrollo social, físico y lógico-matemático.

·         Desarrollo social:

La educadora está en clase con los niños y abre un armario y saca unas perchas llenas de disfraces. Los niños deben coger el que más le guste e interactuar con ellos. La educadora dejará tiempo para que los niños jueguen libremente, sin reglas ni pautas.

 

·         Desarrollo físico:

La educadora o el educador saca a los niños al patio, donde se encuentran unas mesas con diversos alimentos. La educadora o el educador enseñará las frutas, enteras y cortadas, y los niños se las podrán comer, cortar, bañar en algún sirope… Con esta actividad los niños y niñas conocerán las características de los diversos alimentos como si textura, su tamaño, su olor y su sabor.

 

·         Desarrollo lógico-matemático:

El educador o la educadora separarán a la clase en cuatro grupos, a cada uno le repartirá una serie de piezas de diferente color, tamaño y forma. Los integrantes de cada grupo deberán formar una torre. El grupo de niños que forme la torre más grande y sin que se caiga será el ganador y conseguirá un premio.